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“你们用无私奉献的(de)精神，为孩子们撑起(chēngqǐ)了一片天空。”近日，新疆库尔勒市第二十一中学校长孙志强收到一封感谢信，学生家长艾克木·托合提在信中用这样一句话表达对援疆(duìyuánjiāng)教师的感谢。 援疆教师为学生加油 （迪力(dílì)亚尔·艾尼 摄） 2022年初春，石家庄市教育局与(yǔ)库尔勒市政府(zhèngfǔ)签署合作共建协议，开启库尔勒市第二十一中学的办学之路。 作为(zuòwéi)石家庄二中(èrzhōng)实验学校（南校区）副校长的孙志强，初到库尔勒市第二十一(dìèrshíyī)中学任职校长，便第一时间赴学校查看建设(jiànshè)工地情况，凭借丰富的经验，及时指出行政办公用房面积设计的不合理并修改图纸，调整学校看台设计思路。 然而，硬件易改，软实力提升道阻且长，严峻的现实远超预期。学生入学分数悬殊，师资更是捉襟见肘——新入(xīnrù)职教师较多，不少班主任甚至(shènzhì)未完整带过(guò)一届高中。 面对诸多问题，他果断挥(huī)起改革之斧。第一板斧砍向低效的(de)晚自习，坚决推行“一人盯一班”模式，让精细化教学管理落地生根。随后，一系列源自石家庄二中实验学校（南校区）成熟经验的举措迅速(xùnsù)在学校铺开。下午增设一节自习课，全体老师候场答疑解惑；试卷“面批面改”，利用晚自习进行精准(jīngzhǔn)辅导；实行(shíxíng)“一周一课，一课一评(yīpíng)”，反复打磨课堂质量；每周召开(zhàokāi)班主任会议，成为学情沟通与班级管理的枢纽。 每一次考试结束，孙志强都会用表格函数对全年级成绩进行(jìnxíng)深度分析，为精准(jīngzhǔn)管理提供数据支撑(zhīchēng)。长此以往，拿着一张张成绩单，他几乎能清晰地道出许多学生的成长轨迹。 毕业典礼 （迪力(dílì)亚尔·艾尼 摄） 孙志强有一套英语(yīngyǔ)学习方法，他(tā)倡导并推行单词积累与科学刷题学习模式，效果可谓立竿见影。学生杜金山的英语成绩由40多分突破至120分，便是最好的证明(zhèngmíng)之一。 “孙校长以个人名义给我送了一支翻译笔，要求我每天背单词，做专项练习，错题必须弄懂。开始觉得很苦(kǔ)，但看着错题本(běn)越来越薄，分数一点点提升(tíshēng)，信心就更(gèng)足了，没想过英语也能成为我的强项。”学生杜金山说。 孙志强将石家庄二中实验学校（南校区）“自主学习、自主发展”的理念深深植入库尔勒市这片热土。第一年(dìyīnián)，他争取到(dào)25名石家庄骨干教师(gǔgànjiàoshī)入疆支援政策，同时组织本地教师赴(fù)石家庄二中跟岗学习，从听课上课到参与班级管理，帮助教师全面提升。 “跟岗学习对于转变(zhuǎnbiàn)我的教学观念有很重要的启发，带(dài)回来的教学方法和管理经验，直接转化成(zhuǎnhuàchéng)了课堂效率和学生实实在在的进步。”教师陈红琳说。 陪(péi)学生跑操 （何菊 摄） 市第二十一中学校园里，师生(shīshēng)熟悉了(le)一个风雨无阻的身影。每日清晨学生跑操时，孙志强必定会准时出现在操场上。“陪学生跑操三年”是他无声的承诺与激励。一次因故迟到了，他自掏腰包请全校2000余名学生每人吃一根香蕉，以(yǐ)行动(xíngdòng)诠释“一诺千金”的分量。 “校长的坚持就是我们(wǒmen)的闹钟和榜样。”学生杨子轩说，“每天(měitiān)8点10分，看到他和我们一起跑步，就知道不能懈怠。800米跑的不仅是体能(tǐnéng)，更是一种不言放弃的精神。” 三年间，孙志强的(de)微信好友数已增加至7000余人，其中家长超过半数，这(zhè)庞大的“线上家校圈”是他沟通的桥梁。 他深知教育(jiàoyù)是学校(xuéxiào)和家庭共同的责任，在这片热土上，家长的认知和支持对于孩子(háizi)成长至关重要。他会(tāhuì)定期进行家访，分享良好的教育理念、学习方法，解答家长的困惑，甚至深夜接到家长的电话也会耐心疏导。 “援疆(yuánjiāng)不仅是教好课堂里的孩子，更要(gèngyào)影响一个个家庭，让科学的家庭教育观念在这片土地上生根发芽，这才是改变的根本和长远之计。”孙志强说。这份(zhèfèn)执着，如同他三年如一日坚守的跑操一样， 将温暖且坚定的力量延伸至每一个家庭。（迪力亚尔·艾尼 何菊(héjú)） 更多精彩资讯请(qǐng)在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时(xiǎoshí)报料热线400-800-0088；消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权(bǎnquán)声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的(de)行为我们将追究责任(zhuījiūzérèn)。